El curioso incidente del perro a medianoche. Mark Haddon.

Si echo la vista atrás, han pasado ya muchos años desde que leí este libro por primera vez… y tras ese momento de descubrimiento, han venido muchas más. En cada una de ellas, Christopher (su protagonista) siempre me ha enseñado algo nuevo.

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El curioso incidente del perro a medianoche fue una de mis primeras tomas de contacto con el autismo. Estaba en segundo de carrera, bebiéndome la Educación Especial a grandes sorbos, cuando tuve la suerte de que Juana Mª Hernández se cruzara en mi camino, impartiendo la clase de “Autismo”, sí… así, tal cual…

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Inteligencia emocional infantil y juvenil. Ejercicios para cultivar la fortaleza interior en niños y jóvenes. Linda Lantieri.

En las últimas semanas fueron varios los libros que nos leímos en relación con la Inteligencia Emocional para poder elaborar el curso “Viviendo emociones: intervención y trabajo sobre las emociones en personas con TEA”.

Me ha encantado poder indagar a fondo sobre un tema tan bonito a la par que complejo como son las emociones. Poco a poco, la Inteligencia Emocional va tomando el lugar privilegiado que le corresponde dentro del desarrollo evolutivo, y lo más importante, dentro de los diferentes sistemas educativos.

En esta ocasión, hemos planteado una breve reseña sobre “Inteligencia emocional infantil y juvenil. Ejercicios para cultivar la fortaleza interior en niños y jóvenes”.

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El cerebro del niño explicado a los padres. Álvaro Bilbao.

¡No os imagináis la ilusión que nos hace poder inaugurar la sección BiblioTEA con un libro como este!

“El cerebro del niño explicado a los padres”, del doctor Álvaro Bilbao, debería convertirse en el libro de cabecera o de mesita de noche, de cualquier padre, madre o profesional.

A lo largo de esta entrada vamos a elaborar una breve reseña, respetando SIEMPRE los derechos de autor de los escritores.

A través de un lenguaje sencillo, cercano y lo que a nosotros nos ha parecido lo más interesante… siempre desde la perspectiva de la familia, Álvaro Bilbao nos invita a conocer cuatro grandes aspectos del desarrollo de los/as más pequeños/as.

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