POST SORPRESA: PictoCarta para Papá Noel y Reyes Magos.

La Navidad está a la vuelta de la esquina, y con ella cientos de emisarios de Papá Noel y otros tantos pajes reales recién llegados de Oriente comienzan a verse en cualquier ciudad.

Su objetivo no es otro que el de recoger las miles de cartas que niños y niñas escriben llenos de ilusión en estos días pre navideños.

Por ello, nosotros hemos querido crear nuestra propia pictoversión, haciendo de esta manera una carta accesible para que cualquier persona pueda hacer sus peticiones en estas fiestas. 

Nuestra PictoCarta no solo nos va a ayudar a pasar un divertido rato en familia, sino que también nos va a facilitar el trabajo de diferentes tareas de una forma mucho más motivadora e interesante que si las trabajáramos “en mesa”

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Escape Room Docente: ¿Qué sabes sobre los TEA?

A lo largo de estas últimas semanas hemos oído, leído y hablado mucho sobre la adaptación del alumnado en relación con la vuelta al colegio.

Pero… ¿nos hemos parado a pensar en la vuelta a la rutina de los/as docentes?

Nosotros este curso hemos decidido que debíamos hacerlo. Cada septiembre, los/as maestros/as y profesionales de la educación nos volvemos locos/as pensando en preparar, programar y hacer lo mejor para nuestro futuro alumnado, que tan solo en unos días volverá a las aulas.

Sin embargo, pasamos por alto que en muchas ocasiones los claustros han cambiado. Se van profesionales que llevaban años acompañándonos, se incorporan “nuevos fichajes” que más que menos llegan desorientados a un nuevo grupo en el cual deben hacerse un hueco, y siendo sinceros, a veces el paso del curso hace mella en las relaciones personales de los profesionales, y es importante que en septiembre comencemos de la forma más positiva posible.

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La importancia de las emociones.

Hoy por fin damos comienzo a una nueva categoría que teníamos muchas ganas de estrenar y compartir.

EMPODERAMIENTO FAMILIAR es una sección que pretende dar a conocer diferentes recursos y herramientas que puedan llevarse a cabo en el entorno más directo de la persona con TEA, el de “casa”.

Cada mes, elegiremos una temática que creamos relevante y compartiremos con vosotros/as interesantes recursos recogidos en un tríptico, el cual nosotros tendremos la oportunidad de entregar directamente a las familias con las que trabajamos.

Como todo lo que hacemos, esta categoría está abierta a sugerencias, por lo que si hay algún tema en concreto sobre el que queráis que recopilemos información, hacérnoslo saber y buscaremos la información necesaria para llevarlo a cabo.

En esta ocasión, el tema elegido ha sido “LA IMPORTANCIA DE LAS EMOCIONES”. La inteligencia emocional es un factor clave en el desarrollo evolutivo de las personas, por supuesto también en las personas con TEA. Por ello hemos querido compartir con vosotros/as nuestro libro favorito, un gran vídeo explicativo, un blog educativo lleno de recursos y una propuesta para llevar a cabo en casa.

Aquí os dejamos las imágenes y el PDF para su descarga:

LA IMPORTANCIA DE TRABAJAR LAS EMOCIONES

Imagen tríptico cara 1 – 5 – 6.

 

LA IMPORTANCIA DE TRABAJAR LAS EMOCIONES (1)

Imagen tríptico cara 2 – 3 – 4

Documento PDF para descarga directa: LA IMPORTANCIA DE TRABAJAR LAS EMOCIONES

Como ya os hemos dicho, estamos muy felices de poder estrenar esta sección, y más aún con un tema que a nosotros nos apasiona tanto, LAS EMOCIONES.

¡Esperamos que de aquí en adelante esta sección se convierta también en una de vuestras favoritas!

PictoAgenda 2018 – 2019: ¡nuevo curso a la vista!

Tras este descanso vacacional que nos hemos tomado, volvemos con más fuerza que nunca a retomar la actividad de nuestro blog y del curso que comienza en breve.

En junio dimos por concluido el curso con la idea en la cabeza de que necesitábamos un material fundamental de cara a un nuevo comienzo, y de que por supuesto, teníamos que hacer lo imposible por que este #imprescindible20182019 estuviera listo antes de septiembre.

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Desarrollo Evolutivo Emocional

Hace unos meses impartí dentro del programa de formación que ofrece la asociación donde trabajo el curso “Viviendo emociones: intervención en emociones con personas con TEA”.

Tenía muchas ganas de poder realizar esta formación. La Educación e Inteligencia Emocional cada vez va cogiendo más peso dentro de nuestro sistema educativo, pero las personas con Diversidad Funcional siguen siendo las grandes olvidadas. Se nos olvida que sienten y que se emocionan. Damos por hecho lo que deberían estar sintiendo en función del contexto, sin darles lugar a la comprensión y expresión autónoma de sus propias emociones… por lo que era fundamental hablar sobre las herramientas y estrategias que debemos trabajar para que la Educación Emocional tenga también el hueco que le corresponde dentro de la Diversidad Funcional.

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Marcapáginas ¿A qué sabe la Luna?

El lunes 23 de Abril, se celebra el Día del Libro. Sí, lo reconocemos, ¡uno de nuestros días favoritos!

Por ello, a lo largo de ésta semana en el colegio, hemos elaborado un precioso marcapáginas de uno de los cuentos más bonitos que hemos leído: ¿A qué sabe la luna? de Michael Greniec y publicado por la editorial Kalandraka.

 

Para llevarlo a cabo hemos utilizado los siguientes materiales:

  • Plantilla de animales (DESCARGA AQUÍ).
  • Punzón.
  • Alfombrilla.
  • Pegamento.
  • Cartulina negra.
  • Purpurina.
  • Ojos (manualidades).

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Como queremos que nos dure mucho, cuando ya lo hemos tenido todo listo hemos plastificado nuestro trabajo. El resultado ha sido estupendo.

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Esperamos que os guste y que os sirva para el día 23.

¡¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!!

 

2 de Abril: Día Mundial de la Concienciación de los Trastornos del Espectro del Autismo

No sólo soy autista. También soy un niño, un adolescente, o un adulto.
Comparto muchas cosas de los niños, adolescentes o adultos a los que llamáis “normales”.
Me gusta jugar y divertirme, quiero a mis padres y a las personas cercanas, me siento satisfecho cuando hago las cosas bien.
Es más lo que compartimos que lo que nos separa. 

¿Qué nos pediría un autista?

ÁNGEL RIVIÉRE

Hace tan sólo unos días, comentaba a mis compañeros/as de Míranos y Únete que me encanta comenzar y finalizar las formaciones que imparto sobe TEA con alguna de las grandes frases de Ángel Riviére… Y hoy por supuesto, no iba a ser diferente.

El destino quiso que hace nueve años, mientras estudiaba Magisterio de Educación Especial, el Autismo entrara de una forma arrolladora en mi vida… lo cual terminó inevitablemente enamorándome. No era para menos, estaba en la Universidad Autónoma de Madrid, cuna de los grandes profesionales relacionados con los Trastornos de Espectro del Autismo de nuestro país.

Desde ese momento, mi necesidad de formarme y crecer como profesional fue en aumento. El único objetivo era y es optimizar las condiciones de calidad de vida de las personas con TEA en cualquiera de sus áreas.

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